Školský vzdelávací program
Základná škola s materskou školou, Jarná ulica 3168/13, 05801 POPRAD
- MŠ 1-
"POHYBOM KU ZDRAVIU“
Materská škola, Ul. Záborského 3248/13, 05801 POPRAD
Stupeň vzdelania
- predprimárne
CIEĽ: - pochopiť význam pohybu pre zdravie (chápať ho ako jednu z prirodzených súčastí zdravého životného štýlu) ,
- aktívnym pohybom zvyšovať toleranciu na fyzickú záťaž (kondíciu)
- rozvíjať telesné/pohybové zručnosti vykonávaním sezónnych športov
(bicyklovanie, plávanie, korčuľovanie, lyžovanie, atletické disciplíny)
B/ Soľný program a saunovanie
CIEĽ: - inhaláciou morských solí a pobytom v infrasaune podporiť imunitný
systém
( predchádzať chorobám horných dýchacích ciest, znižovať vonkajšie prejavy alergií)
Dĺžka dochádzky
- niekoľkoročná dochádzka: 3 – 4 roky (v závislosti od veku dieťaťa pri prijatí do MŠ)
Forma výchovy a vzdelávania
- celodenná
Učebné osnovy
Učebné osnovy v MŠ sú vypracované v súlade so vzdelávacími štandardmi vytýčenými v Štátnom vzdelávacom programe pre predprimárne vzdelávanie v MŠ.
Učebné osnovy sú rozpracované do jedenástich obsahových celkov (časové trvanie jedného obsahového celku je 1 mesiac) - z nich vyplývajú témy a špecifické ciele.
Výkonové štandardy zo Štátneho vzdelávacieho programu pre predprimárne vzdelávanie sú v Školskom vzdelávacom programe „Pohybom ku zdraviu“ rozpracované do dvoch úrovní:
1. Všeobecné ciele (výkonové štandardy)
(tieto sa plnia/dosahujú každodenne, priebežne počas celej dochádzky dieťaťa do materskej školy)
2. Výkonové štandardy súvisiace s obsahovým celkom
OBSAHOVÉ CELKY:
1. „Domček, kto v tebe býva“
a/ Ja a moji noví kamaráti
b/ Kam patrím
c/ Až raz budem veľký
d/ Fúkaj, vietor
2. „Jesenný vláčik“
a/ Košík plný vitamínov
b/ Na červenú pozor daj
c/ Na kolesách
d/ Malý bádateľ
3. „Rastieme zdravo“
a/ V zdravom tele zdravý duch
b/ Ľudské telo
c/ Špinulienka a bacil
d/ Kto sa o nás postará
4. „Čaro zimy“
a/ Mikuláš
b/ Biela zima
c/ Vianoce
d/ Zimná hostina
5. „V krajine snehu a ľadu“
a/ Športujeme so zimou
b/ Dvanásť mesiačikov
c/ Tanec snehových vločiek
d/ Zvedavé očká
6. „Veselý šašo“
a/ Karneval
b/ Tancuj, tancuj ...
c/ Šašo v cirkuse
d/ Vrecúško prekvapení
7. „Cesta plná rozprávok“
a/ Moja kamarátka KNIHA
b/ Rozprávky deduška a babičky
c/ Príroda sa prebúdza
d/ Zvieratá a ich mláďatá
8. „Dotkni sa Zeme“
a/ Veľká noc prichádza
b/ Chráňme si našu ZEM
c/ Vo vesmíre
d/ Vtáci v korunách stromov
9. „Srdce dokorán“
a/ Na lúke a v záhrade
b/ Úsmev mojej mamy
c/ Slovensko, moja vlasť
d/ Ja som slovák, ty slovenka
10. „Pre šťastný úsmev“
a/ Deti sveta
b/ Poď so mnou do prírody
c/ Z každého rožka troška
d/ Leto volá
11. Dobrodružné leto
a/ Zahrajme sa v prírode
b/ Podaj mi ruku
c/ Poď sa so mnou hrať
d/ Čarovný svet
Vyučovací jazyk
-slovenský
Spôsob, podmienky ukončovania výchovy a vzdelávania a vydávanie dokladu o získanom vzdelaní
Podľa § 16 Zákona č. 245/2008 o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov predprimárne vzdelanie získa dieťa absolvovaním posledného ročníka vzdelávacieho programu odboru vzdelávania v materskej škole.
Dokladom o získanom stupni vzdelania je osvedčenie o absolvovaní predprimárneho vzdelávania.
Personálne obsadenie školy
1. Rybková Mária - zást. riad. pre MŠ
2. Mgr. Valášiková Stanislava - učiteľka
3. Gallová Jana - učiteľka
4. Matuschková Zuzana - učiteľka
5. Kolesárová Jarmila - učiteľka
6. Šromovská Zuzana - učiteľka
7. Džurná Petra - učiteľka
8. Stašová Katarína - učiteľka
9. Schingler Dagmar - učiteľka
10. Rybková Viera - učiteľka
11. Ebringerová Tatiana - učiteľka
12. Šidlovská Simona, Bc. - učiteľka
13. Andreidesová Eva - učiteľka
14. Kleinová Zuzana, Mgr. - učiteľka
15. Fľaková Viera - učiteľka
16. Kašická Daniela - učiteľka
18. Hurčalová Eva - upratovačka / práčka
19. Budajová Viera - upratovačka
20. Ivančáková Mária - upratovačka
21. Marušinská Mária - upratovačka
22. Bc. Drevková Andrea - vedúca školskej jedálne
23. Gajanová Katarína - hlavná kuchárka
24. Jarkulišová Katarína - kuchárka
25. Kormaňošová Božena - pomocnica v kuchyni
26. Brajerová Mária - pomocnica v kuchyni
27. Šimko Miroslav - údržbár
Materiálno-technické a priestorové podmienky materskej školy
Zriaďovateľ: Mesto Poprad
Zamestnávateľ: Základná škola s materskou školou
Jarná ulica 3168/13
05801 POPRAD
Naša materská škola je postavená na mestskom sídlisku v blízkosti panelákov a dvoch základných škôl.
Budovu tvorí 6 navzájom prepojených pavilónov s prízemím a prvým poschodím. V nich je umiestnených 8 tried, spálne, WC, umyvárky, šatne, kuchyňa, práčovňa, kancelárie, 2 samostatné prípravovne jedla a spoločná jedáleň. Vonkajším doplnkom budovy je 6 terás (tri na prízemí, tri na 1. poschodí) a 2 átriá.
K materskej škole patrí aj priestranný školský dvor s preliezačkami, hojdačkami, pieskoviskami, altánkom a dopravným ihriskom. Jeho podstatnú časť však tvorí zeleň – záhony kvetov, kroviny a množstvo listnatých i ihličnatých stromov.
Naša materská škola každoročne prevádzkuje 8 tried, ktoré navštevuje priemerne 186 detí vo veku od 2 do 6 rokov.
Exteriér i interiér MŠ je po hygienickej i bezpečnostnej stránke vhodne upravený a priebežne obnovovaný s ohľadom na potreby detí a zlepšovanie podmienok pre ich výchovu a vzdelávanie v súlade s vytýčeným koncepčným zámerom materskej školy.
Podmienky na zaistenie bezpečnosti a ochrany zdravia
pri výchove a vzdelávaní
- preškolenie všetkých zamestnancov o bezpečnosti a ochrane zdravia pri práci,
- zabezpečenie sústavnej starostlivosti o všetky vnútorné i vonkajšie priestory MŠ v zmysle udržiavania ich hygienickej i bezpečnostnej nezávadnosti,
- absolvovanie pravidelných preventívnych lekárskych prehliadok (zamestnanci).
Vnútorný systém kontroly a hodnotenia detí
- priebežné diagnostikovanie detí (počas celého školského roka) v triedach,
- hodnotenie výchovno-vzdelávacích výsledkov tried i jednotlivcov 2 x ročne
(hodnotiace pedagogické porady).
Vnútorný systém kontroly a hodnotenia zamestnancov školy
Kontrolná činnosť u všetkých zamestnancov MŠ:
- dodržiavanie pracovnej doby,
- kontrolu evidencie vzájomného odovzdávania si detí z jednotlivých tried,
- uzamykanie jednotlivých pavilónov po príchode detí do MŠ, pri odchode na pobyt vonku, po ukončení prevádzky.
Hospitačná činnosť u pedagogických zamestnancov:
- individuálny prístup k deťom s odloženou školskou dochádzkou,
- úroveň sebahodnotenia dieťaťa,
- pedagogické diagnostikovanie v jednotlivých triedach,
- monitorovanie spektra činností zameraných na rozvoj grafomotoriky,
- úroveň problémového vyučovania,
- uplatňovanie projektového vyučovania vo výchovno-vzdelávacom procese.
Kontolná činnosť u prevádzkových zamestnancov:
- úroveň udržiavania čistoty na im zverenom úseku,
- vyťaženosť pracovníkov počas pracovnej doby.
Požiadavky na kontinuálne vzdelávanie pedagogických a odborných zamestnancov
- všetci pedagogickí pracovníci sú povinní priebežne študovať dostupnú odbornú literatúru, tlač a metodické materiály z oblasti pedagogiky, psychológie a nových trendov výchovy a vzdelávania v MŠ,
- pedagogickí pracovníci sa priebežne zúčastňujú vzdelávacích podujatí podľa ponuky MO na aktuálny školský rok a v rámci IMZ oboznamujú ostatných so získanými vedomosťami a skúsenosťami - nové poznatky následne aplikujú do praxe.